Coding as Literacy: Metalithikum IV

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· Applied Virtuality Book Series āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđ€āļĨāđˆāļĄāļ—āļĩāđˆ 4 · BirkhÃĪuser
eBook
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JÞngere Entwicklungen in der Informatik, insbesondere „data-driven procedures“, haben ein neues Level fÞr Design und Engineering erÃķffnet. Davon ist auch die Architektur betroffen. Dieser Band versammelt die BeitrÃĪge von Informatikern, Mathematikern, Philosophen, Kulturtheoretikern und Architekten zum Thema Coding as Literacy.
Das Þbergeordnete Interesse gilt dabei der Betrachtung von Computer basierenden Verfahren jenseits eines strikt fallbasierenden und problemlÃķsungs-orientierten Paradigmas: das Thema lÃĪdt dazu ein, Computational Procedures als eingebettet in eine Þbergreifende „Medien Kompetenz“ zu verstehen, die sich Þber eine „computational literacy“ erschließen und aneignen lÃĪsst, und Þber die Daten, die in den erwÃĪhnten Verfahren verarbeitet werden, auf gewinnbringende Weise in den Begriffen der Quantenphysik nachzudenken. Als konkreten Referenzpunkt fÞr alle weiterfÞhrenden Diskussionen werden die sogenannten „Self Organizing Maps“ (SOM), welche vor mehr als 30 Jahren eingefÞhrt wurden, in den Blickpunkt gestellt.
JÞngere Entwicklungen in der Informatik, insbesondere „data-driven procedures“, haben ein neues Level fÞr Design und Engineering erÃķffnet. Davon ist auch die Architektur betroffen. Dieser Band versammelt die BeitrÃĪge von Informatikern, Mathematikern, Philosophen, Kulturtheoretikern und Architekte...

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Prof. Dr. Ludger Hovestadt, Dr. Vera BÞhlmann, Vahid Moosavi, Lehrstuhl fÞr CAAD, ETH ZÞrich.

Prof. Dr. Ludger Hovestadt, Dr. Vera BÞhlmann, Vahid Moosavi, Lehrstuhl fÞr CAAD, ETH ZÞrich.

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